“La vida es eso que nos pasa mientras estamos
ocupados haciendo planes”
John Lennon
El
acercamiento que la humanidad, como especie, ha tenido a la vida ha
experimentado cambios sustantivos en la manera en que ésta mira, interactúa e
interpreta la vida misma. Así, desde
modos de ver que anhelaban la integridad (pensar, por ejemplo, en todo el
bagaje de cultural de las antiguas civilizaciones), la humanidad inició un
camino de conocimiento que se fue alejando de su cosmo-visión integral para
pasar a maneras mecanicistas, reduccionistas y fragmentadas de mirar e
interpretar la vida. En cierto sentido,
es como si la especie humana hubiese olvidado su propio proceso de vínculo y homeostasis,
y hubiese perdido la capacidad de encantarse debido a los estrechos marcos de
referencias (Swimme, 1998) que desde la ‘ciencias’ se han establecidos y
asumidos.
La vida
concebida desde la fragmentación, aliena, obstruye; dificulta que el
pensamiento pueda expresarse en sentimientos, gestos de ternura, cercanía,
diversidad, transición. En fin, no
permite ver su totalidad y al no hacerlo promueve interpretaciones sesgadas,
bautizadas de términos ‘atractivos’ y muchas veces disfrazados que diluyen la
experiencia vital misma.
Sin
embargo, desde una mirada más inclusiva y holística, la vida es experimentada
como flujo, con capacidad de cambio (Capra, 1992) y esto, para recuperar al
viejo Heráclito, siendo su característica principal. Esta manera de ver está asociada a una ética
de saberse parte, no superior ni inferior; de encontrarse en camino, en
compañía y en constante descubrimiento.
La vida así asumida va más allá del propio ego, asume una opción
político-histórica en dónde la vocación misma de la humanidad es ser agente de
transformación (Freire, 2004), amor que crea y recrea (Swimme, 1998).
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Capra, F. (1992). El punto crucial: ciencia,
sociedad y cultura naciente. Buenos Aires (Argentina): Troquel, S. A.
(Trabajo original publicado en 1982).
Freire, P. (2004). Pedagogy of Indignation. London: Paradigm Publisher.
Swimme, B. (1998). El universo es un
dragón verde. Un relato cósmico de la creación (2da. Edición). Santiago (Chile): Sello
Azul / Cuatro Vientos.
